Цели и задачи программы "Веселые уроки"

Цель: создать условия для развития мотивации у детей дошкольной возраста к обучению через формирование познавательного интереса, эмоциональной сферы и включение ребёнка в социальную среду.

Задачи:

Развивающие задачи:

- развивать речевые способности (диалогическая и монологическая речь);

- развивать мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия, выполнение поставленной умственной задачи);

- развивать познавательные психические процессы (внимание, память, восприятие, мышление, воображение);

- развивать разные виды мышления (логическое, словесно-образное, словесно-действенное);

- развивать культуру речи;

- формировать фонематический слух;

- развивать общую и мелкую моторику;

- развивать самостоятельность и уверенность в себе;

- формировать умение слушать педагога, действовать по заданному плану;

- развивать стремление к взаимодействию и сотрудничеству.

Обучающие задачи:

- знакомить с буквами и звуками русского алфавита;

- формировать навыки слогового чтения обучающихся;

- формировать графические навыки письма и рисования;

- формировать грамотность речи, расширять словарный запас;

- формировать первичные математические понятия и представления;

- познакомить с понятиями «число», «цифра», «математические знаки», «сложение», «вычитание», «арифметическая задача»;

- формировать умение ставить вопросы, делать выводы и простейшие умозаключения;

- выработать простейшие навыки устных вычислений;

-формировать основы целеполагания и планирования учебно-познавательных действий;

- формировать способности к самоконтролю, к оцениванию и коррекции результатов своей работы;

- формировать первичные представления об окружающем мире;

- знакомить с понятием цвета, цветовых оттенков, свойствами красок;

- учить приёмам работы с различными материалами (акварельные краски, гуашевые краски, цветные карандаши, фломастеры, пластилин, бумага, картон).

Воспитательные задачи:

- формировать важные личностные качества, социальные умения и навыки;

- формировать умение организовывать и содержать в порядке своё рабочее место;

- формировать положительную мотивацию к обучению в школе.

- воспитывать умение доводить начатое дело до конца, самостоятельность, аккуратность в работе, интерес к предмету и к процессу обучения в целом.

- воспитывать интерес к растительному и животному миру, интерес к природе, произведениям изобразительного искусства

- воспитывать умение слышать и слушать друг друга, умение уступать друг другу, сопереживать и понимать чувства другого человека.

- воспитывать интерес к занятиям физической культуры.

Ссылка на программу